La Psicopedagogía juega un papel importante, para identificar y valorar a la comunidad estudiantil que presente alguna problemática escolar; detectando la causa y canalizando al apoyo necesario para su tratamiento, seguimiento y solución, de esta manera se fomenta la interacción familia-escuela a través de asesorias psicopedagógicas a padres y maestras, para lograr un mejor desenvolvimiento y aprovechamiento académico de nuestros alumnos.

Las necesidades educativas especiales no son una característica del alumno ni algo intrínseco en él, sino que surgen de la dinámica establecida entre sus características personales y la respuesta que recibe de su entorno, sobre todo en los ámbitos que asumen prioritariamente funciones educativas: el familiar y el escolar.

La psicopedagogía será  la encargada de evaluar las necesidades de personas y grupos, estableciendo los métodos, instrumentos y técnicas necesarias para llevar adelante procesos de aprendizaje. Así pues es quien va a marcar y asesorar a los profesionales, maestros y enseñantes, para que la organización y el trabajo de la escuela o centro de enseñanza sea el correcto.

Hay que tener en cuenta que dicho trabajo incluye además de ese diseño general también diseños específicos para cada tipo de alumno y para cada tipo de centro, es decir adaptarse a las necesidades especificas que puedan existir.

Sin tener a esta figura no tendríamos manera de adaptar mejoras que ayuden al progreso de los alumnos y aumentaríamos las dificultades de los profesores para poder llevar adelante sus materias. Este trabajo a menudo requiere de la asistencia por parte de otros profesionales, creando redes de trabajo en las que se comparten y valoran las experiencias.

El psicopedagogo está preparado no solo desde el punto de vista de la enseñanza en todos esos campos, sino que además está formado en el campo de la psicología, lo cual le hace tener capacidad para intervenir desde la vertiente psicológica si el caso lo requiere.

La Pedagogía posibilita además, nuevas y mejores metodologías y técnicas para resignificar los procesos de enseñanza; orientando el quehacer de los docentes, y de aprendizaje; proporcionando a los estudiantes elementos que faciliten la asimilación de los conceptos y la construcción de los saberes.

En este sentido, puede decirse que la Pedagogía se constituye en el medio a través del cual, la Educación adquiere un valor más allá de la instrucción. Es el instrumento que permite tanto a docentes como estudiantes el reconocimiento de su propio proceso de desarrollo, de sus habilidades, destrezas y potencialidades; aspectos que son inherentes a la formación humana y que son elementos fundamentales en la creación de seres autónomos y competentes para la vida en sociedad.

Es por eso que en el Colegio Europeo no solo nos preocupamos por su educación también nos importa su formación humana y contamos con DEPTO. PSICOPEDAGÓGICO con el cual buscamos fomentar el desarrollo intelectual de nuestros alumnos.